Descripción
POSGRADO EN TRASTORNOS DEL DESARROLLO, METODO KATIA DOLLE
Objetivos:
Este posgrado para profesionales está basado en el método e investigaciones de Katia Dolle y pretende sentar las bases amplias para el abordaje del TDA/H, TEA y TGD con suplementación naturopática según la experiencia de Katia Dolle. Está desarrollado de tal forma, que el alumno comprenderá las múltiples interacciones del organismo, fallos bioquímicos y suplementación natural que deben de tenerse en cuenta para resolver trastonos del desarrollo menores y mayores de forma natural.
El contenido de este posgrado está pensado para dar las bases sólidas al alumno para lograr que este alcance éxitos en su práctica en las areas de disbiosis, neurotransmisores, metales pesados y parasitosis. Todo el curso está orientado para adquirir los conocimientos que no se imparten habitualmente en cursos de graduado de naturopatía u otros, y que impiden que se obtengan buenos resultados en la práctica. El objetivo es que el alumno alcance éxitos en la práctica.
Tipo de curso: online
Dirigido a: Naturópatas, profesionales sanitarios y otros profesionales interesados en la naturopatía y el Trastorno por déficit de atención, autismo y trastorno generalizado del desarrollo.
Duración: 500 horas de estudio
Precio oferta: 1200€
Titulación: se expedirá un diploma acreditativo privado a los alumnos.
Programa académico: descarga aquí la ficha formativa del Posgrado en trastornos del desarrollo
Metodología:
El curso online POSGRADO EN TRASTORNOS DEL DESARROLLO será accesible mediante una inscripción a través del e-mail y una contraseña elegida por el alumno, quien tendrá una disponibilidad del curso durante 9 meses desde el día de su inscripción, pudiendo realizarlo al ritmo que desee dentro de ese plazo. Una vez finalizado este tiempo el curso caducará y no se podrán visualizar los contenidos.
Está compuesto por 12 módulos más el anexo con diversas unidades didácticas en las que se incluye todo el material formativo de un tema específico acompañado de un sistema automático de comprobación de estado y avances en las materias que el alumno irá realizando.
Una vez finalizado el curso, habiendo aprobado todos los exámenes de autoevaluación y aprobación con calificación superior al 70% del exámen final online, para otorgar el diploma acreditativo, se requerirá un trabajo que incluya 3 casos prácticos realizados por el alumno y resueltos con éxito. Los alumnos que obtengan calificaciones de notable y excelente, serán avalados y respaldados por el centro como alumnos directos del centro y y acreditados con el certificado correspondiente.
Procedimiento:
- Completar correlativamente la totalidad de los módulos, y los cuestionarios de evaluación continua correspondientes.
- Haber realizado todos los módulos para poder examinarse en el exámen final.
- Completar el 100% de cada visionado, caso práctico y autoevaluación.
- El alumno podrá asistir una vez al mes a las tutorías por zoom con Marc Serra
- Podrá escribir por mail al profesor Marc Serra si tiene dudas o cualquier problema
- Una vez resuelta cada actividad se enviará de forma telemática al tutor.
- Ir superando, con un mínimo de 70% de aciertos las distintas autoevaluaciones. Si el alumno no consigue superar el 70% del cuestionario tendrá la opción de repetirlo para recuperar.
- Aprobar el exámen final online por videollamada en directo, con un mínimo de un 70% de aciertos.
- A la finalización del 100 % del curso, y aprobar el exámen final con un 70% de aciertos. Si el alumno desea recibir un certificado, deberá entregar un trabajo que incluya 3 casos prácticos resueltos adecuadamente.
Herramientas:
Curso online con una alta calidad didáctica y técnica que cuenta con herramientas automáticas para controlar la participación del alumno y que permiten hacer un seguimiento de las conexiones, tiempos de participación y estado de las unidades que el alumno debe ir completando según la metodología del curso.
Tutorías grupales mensuales con el profesor Marc Serra.
Su espacio web permitirá al alumno acceder a los contenidos, secciones, actividades y encontrarse en todo momento orientado.
Susana García –
Es un curso muy completo puesto que explica las causas biológicas, psicológicas y dietéticas que pueden dar orígen al TDAH. Además, proporciona las herramientas clave para solventar cada desequilibrio que vayamos detectando en el paciente, ofreciendo soluciones concretas con suplementación natural, dietas específicas y estrategias conductuales que podemos aplicar en cada caso. La tutora ha estado pendiente de resolver cada duda que me ha ido surgiendo siendo un apoyo fundamental a la hora de entender las partes que me resultaban más difíciles, o en las que no tenía tanta base.
Lisa Williams –
Me ha encantado el curso, me encanta el tema de los niños y del TDAH hay mucho sobre evaluaciones y diagnóstico, pero nada sobre tratamiento alternativo. Es super completo, pero profundiza en temas que luego te sirven para otras patologías. Por fin he podido atar cabos y entender muchas cosas y estoy aplicando el contenido a temas de mis familiares, amigos y pacientes, que con mis conocimientos previos no lograba resolver. Me ha servido de mucho, era justo lo que buscaba, perfeccionar la práctica. Ahora estoy mucho más motivada, porque veo resultados con los casos que atiendo y no tengo ya tantas dudas. Lo recomiendo 100%.
Teresa Hernández –
Absolutamente encantada con el posgrado. Llevo años siguiendo la labor de Katia y hace ya 5 años que compré su libro sobre el TDAH, que me abrió la visión completamente. Soy psicóloga infantil, y el TDAH me fascina. Con lo que aprendí en su libro empecé a encontrar claves y me saqué un curso de nutrición para ampliar todo lo que tiene que ver con la alimentación. Llevaba mucho tiempo esperando a que Katia sacara la formación de experto, y por fin he podido estudiar lo que yo quería. No tiene mucho que ver con mi campo de psicología, pero estoy tan fascinada que estoy pensando en estudiar ortomolecular. Realmente he logrado comprender e integrar toda esta información tan valiosa y ahora espero poder ayudar a los niños con TDAH con resultados 100% satisfactorios. Los contenidos, la organización y las clases, como era de esperar todo perfecto.